Реализация проектного метода в процессе преподавания иностранного языка

Иванова Светлана Павловна, Белоусова Инна Константиновна

В статье актуализируется проблема использования метода проектов в процессе преподавания иностранного языка студентам вузов. Автор обосновывает важность данной проблемы с позиций необходимости соответствия уровня профессиональной подготовленности студентов к обновляющимся требованиям образовательных и профессиональных стандартов. В статье раскрывается сущность проектного метода. Выделены этапы проектной деятельности в процессе реализации проектного метода, кратко охарактеризовано содержание каждого из этапов с учетом аспектов решения языковых и коммуникативных задач в рамках проекта. Автором выделены критерии проектной деятельности, применяемой в процессе преподавания иностранного языка студентам различных специальностей, обучающимся в высшей школе.

Ключевые слова:проектный метод, иностранные языки, студенты вуза, этапы проектной деятельности, образовательные и профессиональные стандарты, иноязычная коммуникативная компетенция.