Бадмаев Арин Дмитриевич (Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова, Элиста, Республика Калмыкия)
Манджиева Галина Анатольевна (Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова, Элиста, Республика Калмыкия)
Нураева Наталья Николаевна (Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова, Элиста, Республика Калмыкия)
Тюрбеева Эльзята Владимировна (Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова, Элиста, Республика Калмыкия)
Харкебенов Ариш Александрович (Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова, Элиста, Республика Калмыкия)
| |
В статье рассматриваются основные проблемы управления процессом инклюзивного образования, специальные условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. На основе результатов исследовательской деятельности формулируются условия, при которых, повышается эффективность деятельности инклюзивной образовательной организаций.
Ключевые слова:инклюзивное образование, инклюзивное обучение, дети с ограниченными возможностями здоровья, дорожная карта мероприятий управления внедрением инклюзивного образования в коррекционной школе.
|
|
| |
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования:
Бадмаев А. Д., Манджиева Г. А., Нураева Н. Н., Тюрбеева Э. В., Харкебенов А. А. Особенности управления процессом педагогического сопровождения воспитанников в условиях инклюзивного образования // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2019. -№06/2. -С. 40-44 |
|
|
