Журнал «Современная Наука»

Роль информационно- компьютерных технологий в современной практике инструментально-исполнительской подготовки педагогов-музыкантов в ВУЗе

Арановская Ирина Владленовна (Д.п.н., профессор, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет»)

Двойнина Галина Борисовна (К.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет»)

Сибирякова Галина Георгиевна (К.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет»)

Информационно-компьютерные технологии рассматриваются как необходимый фактор современной практики инструментально-исполнительской подготовки педагогов-музыкантов в вузе, активизирующий их творческое развитие. Выявлены проблемы и противоречия, препятствующие расширению возможностей использования информационно-компьютерных технологий в процессе вузовского обучения педагогов-музыкантов инструментальному исполнительству. Обоснованы условия, при которых информационно-компьютерные технологии, создавая новую музыкально-образовательную среду, оптимизируют свое познавательное и развивающее воздействие на будущих педагогов-музыкантов.

Ключевые слова:компьютеризация музыкальной деятельности, медиапедагогика музыкального образования, медиакомпетентность, новая музыкально-образовательная среда, акустические инструменты

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Арановская И. В., Двойнина Г. Б., Сибирякова Г. Г. Роль информационно- компьютерных технологий в современной практике инструментально-исполнительской подготовки педагогов-музыкантов в ВУЗе // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2019. -№08/2. -С. 21-27

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"