Анализ фразеологических единиц русского языка с целью их отбора и изучения на уроках по развитию речи в сопоставлении с китайскими фразеологизмами

Терских Татьяна Филипповна

статья посвящена русским и китайским фразеологизмам с с точки зрения возможности отбора и изучения на занятиях по развитию речи в китайской аудитории. Фразеологические единицы рассматриваются в сопоставлении в русском и китайском языках для полного представления их семантики и употребления в устной речи. Данный материал предлагается слушателям на занятиях по русскому языку как иностранному среднего и продвинутого этапа с целью повышения мотивации обучения.

Ключевые слова:русский язык как иностранный, сопоставление, фразеологические единицы, душа, мотивация.