Искусственный интеллект в методике преподавания иностранных языков

Петрова Марина Георгиевна

Технология искусственного интеллекта дает сегодня студентам возможность приобрести и практиковать основные профессиональные навыки 21-го века. Автор статьи предлагает инновационное решение для достижения нового уровня интерактивности обучения в аспирантуре – внедрение чат-ботов по академическому английскому. В результате глубокого анализа компьютерных языковых программ выявлены преимущества и недостатки чат-ботов и разработана авторская модель виртуальных помощников для аспирантов. Чат-боты Professor_EDU и MG_Bot выступают высокотехничным дополнением к курсу «Academic English», обеспечивая адаптивное и персонализированное обучение и проверку заданий в режиме реального времени.

Ключевые слова:искусственный интеллект, методика преподавания иностранных языков, чат-бот, академический английский, аспирантура.