| История
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОТИВОГАЗОВОЙ ЗАЩИТЫ В ГОДЫ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫЛаврова И. А., (кандидат исторических наук,
доцент кафедры
(философии, истории межкультурных коммуникации )
Ордена трудового красного знамени ФГБОУ ВО
«Московский технический университет связи и информатики»»
) Копаева Н. В., (кандидат исторических наук,
доцент кафедры
(философии, истории и межкультурных коммуникаций)
Ордена Трудового Красного Знамени ФГБОУ ВО
«Московский технический университет связи и информатики».
) Селихов Е. А., (кандидат исторических наук,
доцент кафедры
(философии, истории и межкультурных коммуникаций)
Ордена Трудового Красного Знамени ФГБОУ ВО
«Московский технический университет связи и информатики».
)
|
С. 37-43 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Педагогика
|
ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК САМОЦЕННОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗАБоронихина И. О., (Старший преподаватель
Российский биотехнологический университет (Москва)
) Сон Л. П., (Доктор филологических наук, профессор
Национальный исследовательский университет МЭИ (Москва)
) Плещёв И. Е., (Кандидат медицинских наук, доцент
Ярославский государственный медицинский университет
) Расулов А. И., (Кандидат химических наук, доцент
Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова (Махачкала)
) Тепликов О. В., (Преподаватель
Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство) (Москва)
)
|
С. 61-65 |
|
|
|
|
|
|
|
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЯТЕЛЬНОСТИ Галкина Л. Н., (Кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории, методики и менеджмента дошкольного образования ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Челябинск)) Галянт И. Г., (Кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории, методики и менеджмента дошкольного образования ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Челябинск)) Пермякова Н. Е., (Кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории, методики и менеджмента дошкольного образования ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Челябинск)) Терещенко М. Н., (Кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории, методики и менеджмента дошкольного образования ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (г. Челябинск))
|
С. 77-82 |
|
|
|
|
|
|
|
РЕФОРМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ: БАЛАНС МЕЖДУ ДОСТУПНОСТЬЮ И КАЧЕСТВОМИванова Е. В., (Доктор философских наук, профессор
Специализированный учебный центр Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (СУНЦ УрФУ) (Екатеринбург)
) Борисов Е. А., (Старший преподаватель
Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова (Якутск)
) Савгачев В. В., (Кандидат медицинских наук, доцент
Ярославский государственный медицинский университет
) Павлова И. Н., (Старший преподаватель
Оренбургский государственный университет
) Усов С. С., (Старший преподаватель
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (Москва)
)
|
С. 91-95 |
|
|
|
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫИванова Е. В., (Доктор философских наук, профессор
Специализированный учебный центр Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (СУНЦ УрФУ) (Екатеринбург)
) Николаев Р. Ю., (Кандидат биологических наук, доцент
Ярославский государственный медицинский университет
) Жигалов С. А., (Кандидат медицинских наук, доцент
Ярославский государственный медицинский университет
) Томин В. В., (Кандидат педагогических наук, доцент
Оренбургский государственный университет
) Харченко Н. Л., (Старший преподаватель
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (Москва)
)
|
С. 96-100 |
|
|
|
|
|
|
|
ПРИНЦИП ДИАЛОГИЧНОСТИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЛОСОФИИЛысенко В. В., (к.ф.н., доцент
Уральский государственный экономический университет (Екатеринбург)
) Грязных Д. В., (к.ф.н., доцент
Государственный аграрный университет Северного Зауралья (Тюмень)
) Корнильцева Е. Г., (к.ф.н., доцент
Уральский государственный экономический университет (Екатеринбург)
)
|
С. 113-117 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ ИЗУЧЕНИЯ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХСаулич Н. А., (преподаватель кафедры иностранных языков
Уральский государственный экономический университет (Екатеринбург)
) Лапина В. Ю., ( преподаватель кафедры иностранных языков
Уральский государственный экономический университет (Екатеринбург)
)
|
С. 154-159 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУЯлаева Н. В., (Кандидат педагогических наук, доцент
Российский Технологический Университет МИРЭА (Москва)
) Кабанова О. В., (Кандидат педагогических наук, доцент
Оренбургский государственный университет
) Жигалов С. А., (Кандидат медицинских наук, доцент
Ярославский государственный медицинский университет
) Хорохорина Г. А., (Кандидат исторических наук, доцент
Российский биотехнологический университет (Москва)
) Усов С. С., (Старший преподаватель
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (Москва)
)
|
С. 173-177 |
|
|
|
|
| Филология
|
ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МИФОНИМА ТЕЙРИ В КАРАЧАЕВО-БАЛКАРСКОМ ЯЗЫКЕАппоев А. К., (К.филол.н., доцент, старший научный сотрудник, ФГБУН «Институт гуманитарных исследований – филиал Кабардино-Балкарского научного центра Российской академии наук» (г. Нальчик)) Кетенчиев М. Б., (Д.филол.н., профессор, ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» (г. Нальчик)) Мизиев А. М., (Д.филол.н., профессор, ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» (г. Нальчик))
|
С. 178-181 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|