Модель построения индивидуальной образовательной траектории студента

Гарбузняк Елена Сергеевна

Обоснована актуальность исследования. Описан подход к моделированию процесса построения индивидуальной образовательной траектории студента. Предложенная модель позволяет повысить эффективность управления учебным процессом посредством выбора наиболее оптимальной траектории и сформированных рекомендаций по улучшению учебной деятельности студента. Модель используется при построении индивидуальной образовательной траектории в системе информационной поддержки принятия решения для управления учебной деятельностью студента.

Ключевые слова:индивидуальная образовательная траектория студента, оценка уровня сформированности компетенций, прогнозирование результатов образовательного процесса.