Журнал «Современная Наука»

Russian (CIS)English (United Kingdom)

МОСКВА +7(495)-755-19-13

Использование интерактивных технологий в методике преподавания русского языка как иностранного

Фисенко Ольга Сергеевна  (К.филол.н., доцент, Российский университет дружбы народов (Москва))

Карпова Юлия Владимировна  (Старший преподаватель, Российский университет дружбы народов (Москва))

Паршина Маргарита Владимировна  (Российский университет дружбы народов (Москва))

Методика преподавания русского языка как иностранного предполагает использование в учебном процессе новых интерактивных технологий, способствующих активизации познавательных процессов у обучающихся. В данной статье на материале рассказа Александра Грина «Голос и глаз» показаны обучающие возможности техники «направленное чтение».

Ключевые слова:русский язык как иностранный, интерактивная техника «направленное чтение», художественный текст.

 

Читать полный текст статьи …



Ссылка для цитирования:
Фисенко О. С., Карпова Ю. В., Паршина М. В. Использование интерактивных технологий в методике преподавания русского языка как иностранного // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2018. -№05. -С. 71-75.
ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"