Изменение показателей костной слуховой проводимости у студентов при умственной нагрузке на основе аудиометрии

Морякина Светлана Васильевна, Анзоров Ваха Асхадович

В научной работе представлена динамика изменений костной проводимости звуков у студентов биолого-химическом факультете Чеченского государственного университета при воздействии учебной нагрузки в сравнительном аспекте по гендерному признаку. В результате проведенных исследований было установлено, что у девушек второго и пятого курса звуки различной тональности лучше проводятся через кости черепа. Лучше всего у студентов второго курса костная проводимость была выражена на высокой частоте – 3000 герц. Студенты четвертого курса имели более острый слух, при проведении звуков через кости черепа, чем девушки. Студенты пятого курса обоего пола лучше слышали на высоких частотах – 3000 и 4000 герц. У девушек всех трех курсов костно-воздушный интервал был повышен на низких и средних частотах (250, 500, 750 герц) правого уха. У юношей также были установлены вышеизложенные изменения, но у четвертого и пятого курсов они были характерны для левого уха, а у второго курса – для правого. У студентов пятого курса также было отмечено повышение костно-воздушного интервала для левого уха на высокой частоте 4000 герц до 15 дБ.

Ключевые слова:разнополые студенты, костная проводимость, костно-воздушный интервал учебная нагрузка.