Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста

Усова Нелли Ильинична, Колесниченко Алена Сергеевна

развитие познавательного интереса старших дошкольников - актуальная проблема современного дошкольного образования. В статье представлены различные подходы к определению познавательного интереса, рассмотрены его составляющие, признаки, уровни и стадии развития, условия эффективности процесса и его особенности в старшем дошкольном возрасте. Авторами представлена диагностическая модель и изложены результаты диагностики познавательного интереса у детей подготовительной к школе группы дошкольной образовательной организации.

Ключевые слова:старший дошкольный возраст, познавательный интерес, диагностика познавательного интереса старших дошкольников