Изучение изменений мотивационного компонента психологической готовности к профессиональной деятельности у студентов-юристов в условиях смены форм обучения

Соколова Алена Ивановна, Кораблина Елена Павловна, Тарасова Юлия Николаевна

В статье приводятся результаты теоретического обоснования роли мотивационного компонента в структуре психологической готовности к профессиональной деятельности у студентов юристов, а также анализ эмпирических данных изменения структуры мотивационного компонента и его динамики за последние три года в условиях смены формы обучения.

Ключевые слова:профессиональное становление, психологическая готовность, мотивация, структура мотивов, динамика мотивов, студенты-юристы, изменение формы обучения, поперечные срезы.