Этнокультурная коннотация содержания образования учебного предмета «литература»

Гадышева Антонина Бембеевна

В статье рассмотрены особенности этнокультурной коннотации содержания образования учебного предмета «Литература». Определено, что интеграция в содержание гуманитарного образования компонентов этнической культуры и организация социокультурной среды создана для того, чтобы развивать свободную, гуманную, творческую личность, выступает в качестве необходимого социально-педагогического процесса. Также установлено, что этнокультурная направленность в изучении учебного предмета «Литература» способствует гуманизации образовательного процесса.

Ключевые слова:этнокультура; образование; личность; гуманизация; этнокультурная коннотация; этнокультурный компонент; этнокультурная информация.