Исследовательская деятельность по биологии и экологии как средство формирования научного мировоззрения учащихся: научный обзор

Семенов Александр Алексеевич, Яицкий Андрей Степанович

Статья посвящена проблеме формирования научного мировоззрения учащихся. Представлен научный обзор проблемы организации исследовательской деятельности по биологии и экологии как средства формирования научного мировоззрения учащихся. Разработана модель методики формирования научного мировоззрения через исследовательскую деятельность учащихся по биологии и экологии. Использованы такие методы исследования как изучение педагогической и методической литературы, метод теоретического анализа и синтеза, моделирование. В статье приводятся целевой, содержательный, процессуальный и контрольно-оценочный компоненты методики формирования научного мировоззрения посредством исследовательской деятельности учащихся по биологии и экологии, а также условия осуществления данного процесса.

Ключевые слова:воспитание; исследовательская деятельность; методика обучения биологии; методика обучения экологии; мировоззрение; учащиеся