Инновационный потенциал российской молодёжи в условиях цифровизации системы образования: ведущие тренды и перспективы развития

Черных Сергей Сергеевич, Сусименко Елена Владимировна, Коваленко Ангелина Мизаевна

Данная статья посвящена рассмотрению специфики реализации инновационного потенциала российской молодёжи в условиях цифровизации образования и доминирования экранной культуры, которая превращается в ключевой фактор социализации подрастающего поколения. В статье отмечаются риски, связанные с цифровизацией системы российского образовании и виртуализацией образовательных практик на фоне усиления клипового сознания. Рассматриваются перспективы дальнейшего развития образовательных практик в их связи с реализацией молодёжью собственного инновационного потенциала на фоне более интенсивного внедрения информационных технологий в учебный процесс. В статье проясняются различия между понятиями, употребляемыми в значениях «информационный» и «цифровой», а также на ряде примеров эксплицируется понятие «виртуальность».

Ключевые слова:инновационный потенциал молодёжи, виртуальная социализация, информационное общество, цифровизация, экранная культура, медийность, дистанционное образование, онлайн-образование.