Использование Интернет-технологий в обучении английскому языку младших школьников

Носова Ольга Игоревна

Глобальное вовлечение обучения английскому языку в процесс цифровизации привело к созданию и освоению Интернет - ресурсов. В связи с этим автором были изучены и проанализированы работы последних лет в области методики обучения иностранным языкам и предложена авторская методика. В статье описывается методика обучения младших школьников английскому языку, которую можно отнести к цифровым методам обучения. При работе с обучающимися использовался видеохостинг YouTube, канал "Учим английский язык дома". При использовании данной методики повышается мотивация обучающихся. А также в статье рассмотрены такие современные виртуальные учебные ресурсы как: хотлист (hotlist), трежахант (treasurehunt), мультимедиа скрэпбук (multimediascrapbook), сабджектсэпмла (subjectsampler), вебквест (webquest), описаны вики-технология и блог-технология в обучении иностранному языку.

Ключевые слова:Интерет-технологии, цифровизация современного образования, обучение английскому языку, младшие школьники, видеохостинг YouTube