ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕРЕВОДА ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕКСТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ИТ НАПРАВЛЕНИЙ

Герасименко Татьяна Леонидовна, Шульженко Анна Александровна

В данной статье рассматривается процесс формирования переводческой компетенции у студентов, обучающихся по специальности «Информационные технологии». После определения сущности переводческой компетенции в общем ключе и доказательства необходимости обучать будущих ИТ специалистов профессионально ориентированному переводу на занятиях по английскому языку, в статье описывается процесс обучения переводу, состоящий из четырех этапов. Также приводятся фрагменты занятий, на которых студенты под руководством преподавателя учатся переводить отрывки профессионально ориентированных текстов, используя переводческие трансформации. Материал, представленный в статье, доказывает, что формирование переводческой компетенции у студентов неязыкового вуза влияет на процесс изучения профессионально ориентированного английского языка и способствует повышению профессионального роста.

Ключевые слова:переводческая компетенция, язык для специальных целей, профессионально ориентированный текст, информационные технологии, переводческие трансформации