ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ЦЕННОСТИ «МИР»: ПОКОЛЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ

В данной статье рассматривается специфика восприятия ценности «мир» как на уровне общественного, так и обыденного сознания россиян. На примере результатов свободного ассоциативного эксперимента раскрывается семантическое наполнение ценности «мир», анализируются сходства и различия в восприятии данной ценности представителями молодого и старшего поколений. Полученные данные позволяют определить место данной ценности в аксиологической сфере общества.

Ключевые слова:ценности, система ценностей, поколение, базовая ценность «мир», свободный ассоциативный эксперимент