Психолого-педагогические основы формирования информационной культуры личности

Панькин Аркадий Борисович, Шагаева Наталья Аркадьевна, Тлеккабылова Динара Жаркиновна

в статье проводится анализ многочисленных исследований культурологов, философов, психологов и педагогов понятия «информационная культура». Который показал, что в настоящее время существует широкий спектр подходов к определению информационной культуры: от уровня умений целенаправленной работы с информацией, до всеобъемлющего понимания как особого вида компетентности в новых информационных условиях, формирования информационной культуры личности, являющейся неотъемлемой частью общей культуры, нравственности, этики человека. Полноценно жить и работать в условиях информационного общества может только человек обладающий информационной культурой. Сегодня есть все основания говорить о формировании новой информационной культуры, которую можно считать элементом общей культуры человечества.

Ключевые слова:культура, информация, информационное общество, информационная культура, информационная культура личности.