Формирование краеведческой грамотности обучающихся как актуальная задача общеобразовательной школы

Андреева Наталья Владимировна

В данной статье рассматривается актуальность и особенности формирования краеведческой грамотности в условиях системы школьного образования, а также её влияние на ребёнка. Краеведческая грамотность представляется как основа национально-культурной самоидентификации. Кроме того, авторами обосновывается использование краеведческих текстов в образовательном пространстве школьников с целью формирования краеведческой грамотности.

Ключевые слова:краеведческая грамотность, краеведение, образование, обучающиеся.