Здоровьесберегающее образовательное пространство: «Структура информатизации содержания коррекционно- развивающего обучения на занятиях по физической культуре»

Тарасов Павел Викторович, Труфанова Татьяна Евгеньевна, Козенко Елена Юрьевна, Чеботова Елена Викторовна

в работе рассматривается учебная программа коррекционно-развивающего обучения в системе физического воспитания учащихся начальной школы. Охарактеризованы факторы, обуславливающие потребности в информатизации образовательного процесса по физическому воспитанию и развитию, направленному на устранение психофизических недостатков учащихся. Определены инструменты, позволяющие улучшить систему образования с помощью внедрения современных информационно-телекоммуникационных технологий. Было установлено, что для целостного освоения дисциплины «физическая культура» необходимо научно обосновать и разработать структуру информационно-компьютерного содержания коррекционно-развивающего обучения и его программно-методическое обеспечения.

Ключевые слова:информатизация, коррекционно-развивающее обучение, физическая культура, информационно-телекоммуникационные технологии, компьютерные технологии, прикладная составляющая, учебные программы, общеразвивающие упражнения, научно-практические знания, здоровый образ жизни, государственный образовательный стандарт, инновации, электронная среда, интернет-ресурсы, сеть Интернет.