Основные тенденции развития педагогической деятельности преподавателей военного вуза

Иванкевич Александр Николаевич

Здесь, как раз и проявляются закономерные связи между тенденциями развития педагогической деятельности преподавателя современного военного вуза и его педагогическим образованием, профессиональными образовательными дефицитами. Кроме того, с данной позиции, безотносительно к субъекту могут исследоваться объективные условия, создаваемые командованием, руководством военным вузом, педагогическими коллективами для непрерывного педагогического образования преподавателя военного вуза.

Ключевые слова:Педагогическая деятельность, преподаватель, военный вуз, технологический подход, педагогика, профессионального образования и образовательных систем.