Потенциал современных образовательных технологий: ресурсы, средства, сервисы

Панкова Татьяна Николаевна, Чухина Анастасия Александровна, Багаев Ибрагим Зазаевич, Борисов Егор Александрович, Снегирев Дмитрий Владимирович

Университеты всех стран мира всё активнее предпочитают облачные технологии. Качественные характеристики, свойства, особенности и преимущества, включающие предоставление и поддержку доступа к более широкой сети ресурсов программного обеспечения, оплату по результатам работы; возможность работы в режиме самостоятельного автономного обслуживания; оперативность функционирования, мобильность основных служб и поддерживающих сервисов, внедрение гибких техник управления и централизация ресурсов. Вместе с тем, риски, приводящие к отказу от использования современных технологий, варьируются от проблем безопасности до отсутствия поддержки со стороны поставщиков этих облачных сервисов. Цель работы – проанализировать потенциал современных образовательных технологий, рассмотреть преимущества и недостатки интегрирования существующих цифровых инструментов обучения и ресурсов преподавательской деятельности в целостную систему развития, сделать их обзор и провести оценку возникающих трудностей. Результаты анализа показывают, что безопасность, конфиденциальность и степень надежности являются ключевыми факторами, определяющими нежелание использовать современные образовательные технологии.

Ключевые слова:высшее образование, цифровая грамотность, цифровые технологии, современные образовательные технологии, образовательная среда, профессиональные навыки.