ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ У КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ НАВЫКОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Миля Алексей Викторович

В статье рассматриваются особенности формирования у курсантов военных вузов военно-педагогических компетенций (навыков воспитательной работы). Описана классификация умений и навыков воспитательной работы курсантам военных вузов в рамках военно-профессиональных задач. Подчеркивается важность привития военно-педагогических компетенций и готовности к их реализации в служебно-профессиональной деятельности. Компетенции профессиональной деятельности формируются посредством всех видов образовательной деятельности, в частности практических занятий по военным специальностям, практических занятий и стажировок по всем дисциплинам профессионального цикла и дисциплинам гуманитарного, социально-экономического, тактико-специального и общего модулей на протяжении всего периода обучения в соответствии с образовательным планом и в ежедневные занятия. Для повышения качества и эффективности воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации от командиров и офицеров всех уровней требуются меры по созданию и совершенствованию системы обновленной воспитательной работы со всеми категориями военнослужащих и гражданского персонала, а также членов их семей, как наиболее важных средства формирования здорового морального духа войск. Воспитательная работа должна основываться на идеях российского государственного патриотизма, верности воинскому долгу, готовности и применении Вооруженных Сил Российской Федерации. Таким образом, подтверждается необходимость навыков воспитательной работы, особенно для курсантов военных вузов.

Ключевые слова:воспитательная работа, курсанты военных вузов, военно-педагогические компетенции, умения, навыки, служебно-профессиональная деятельность