РОЛЬ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Богданова Юлия Зуфаровна, Мухамадиева Диана Маратовна

Данная научная статья посвящена роли ментальных карт в процессе обучения. В статье рассматриваются основные концепции и принципы построения ментальных карт, а также их практическое применение в образовательном процессе. Авторы обсуждают важность использования ментальных карт в процессе обучения для улучшения когнитивной активности и улучшения памяти. Также анализируются различные подходы к использованию ментальных карт в обучении, включая индивидуальное и коллективное использование, а также использование в различных предметных областях. В заключении авторы подводят итоги и обсуждают перспективы дальнейшего использования ментальных карт в образовательной сфере

Ключевые слова:ментальные карты, когнитивные карты, визуальное мышление, ассоциативная память, креативность ,усвоение информации ,ретенция информации, улучшение запоминания, методы обучения