ИНТЕГРАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В КОНТЕКСТЕ ВЛИЯНИЯ КУЛЬТУРЫ ПЕРФОМАНСА

Лю Мэнцзы

Автором рассмотрены особенности механизма влияния культуры перфоманса на исполнительские практики и педагогический процесс. Определено, что одним из современных требований к профессиональной компетентности музыканта является возможность выступления в синтетических форматах, предполагающим взаимодействие разных видов искусства. В связи с этим, в образовании также наметились сдвиги, направленные на интеграцию системно-деятельностного подхода с междисциплинарными методическими разработками. В результате исследования автор приходит к выводу о том, что авангардные практики постепено меняют методологию образовательного процесса.

Ключевые слова:музыка авангада, музыкальное образование, педагогические подходы, перфоманс, сценическое искусство