ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ИГРЫ ВОЛЕЙБОЛ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ СО СТУДЕНТАМИ, ОТНЕСЕННЫМИ К СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЕ

Васина Ксения Игоревна, Киселева Ирина Вадимовна, Попов Алексей Сергеевич, Рябчук Александр Павлович

Основой данного исследования послужило изучение эффективности применения элементов игры волейбол для занятий со студентами, отнесенными к специальной медицинской группе и основных особенностей проведения таких учебно-тренировочных занятий. Проведённый педагогический эксперимент заключался во внедрении элементов игры волейбол в течение учебного года в процессе занятий физической культурой со студентами первых, вторых и третьих курсов, отнесенными к специальной медицинской группе. Сделан вывод, что можно рекомендовать применение элементов игры волейбол для развития и совершенствования физических и психофизических качеств студентов специальной медицинской группы.

Ключевые слова:волейбол, здоровье, здоровьесберегающие технологии, спорт, спортивные игры, студенты, специальная медицинская группа, физическая культура, физическое воспитание, учебно-тренировочные занятия.