Особенности преподавания экономических дисциплин в высшей школе

Топунова Ирина Романовна

В статье рассматриваются особенности практического использования различных методик при преподавании экономических дисциплин в высшей школе. Автором уделено внимание применению проектного подхода, использованию инструментария самостоятельной работы обучающихся, а также активной работе в рамках применения межпредметного подхода. Кроме того, с учетом ретроспективы преподавания экономических дисциплин, была отмечена актуальность активизации работы по перечисленным направлениям. В заключении статьи делается вывод о необходимости дальнейшего практического использования различных приемов и принципов при преподавании различных курсов экономических дисциплин в высшей школе.

Ключевые слова:экономические дисциплины, межпредметный подход, самостоятельная работа студентов, проектная работа студентов