ИССЛЕДОВАНИЕ ИЗМЕНЕНИЯ РОЛИ УЧИТЕЛЕЙ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ

Ли Яцзюань, Сергеева Марина Георгиевна

Цель данной статьи - исследовать влияние изменения роли учителя в цифровую эпоху на качество образования и предложить соответствующие стратегии. С помощью метода литературного обзора были суммированы изменения роли учителя в аспектах педагогических убеждений, мышления обучения и психологии образовательной деятельности в цифровую эпоху. В заключении автор предлагает соответствующие стратегии для решения проблем, с которыми сталкиваются учителя в процессе изменения, включая подготовку к образовательной информатизации и создание системы показателей оценки образовательной информатизации. Данный документ предоставляет полезные рекомендации для благоприятного развития образовательной информатизации

Ключевые слова:цифровая эра; изменение роли учителя; качество преподавания; потенциал информатизации образования; система показателей оценки