Журнал «Современная Наука»

Russian (CIS)English (United Kingdom)
МОСКВА +7(495)-142-86-81

Научно-практический журнал, г. Москва

Электронная версия печатного номера

Журнал - Современная наука: Гуманитарные науки

Журнал «Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики»
Серия ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ - №07 2026

Читать полный текст выпуска …

Содержание номера
История
ОТ СТАТИСТИКИ К СТРУКТУРЕ: РАЗРАБОТКА КВАЛИФИКАТОРА И АНАЛИЗ РАЗНООБРАЗИЯ ПОДВИГОВ ГЕРОЕВ СОВЕТСКОГО СОЮЗА, ПОЛНЫХ КАВАЛЕРОВ ОРДЕНА СЛАВЫ И ГЕРОЕВ ТЫЛА – ВЫХОДЦЕВ ИЗ КИРГИЗСКОЙ ССРАлайчиев У. К., (кандидат военных наук, докторант, Военная академия Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации )
С. 8-14
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ДОНБАССА В ПЕРИОД НАЦИСТСКОЙ ОККУПАЦИИБеляев Д. В., (ассистент, аспирант, ФБГОУ ФБГОУ ВО «Луганский государственный университет имени В. Даля»)
С. 15-21
МОЛЧАЛИВЫЕ СВИДЕТЕЛИ ИСТОРИИ: ДОМ КАРЛА КЮНА В СВЕТЛОГОРСКЕ КАК ОТРАЖЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ЭПОХ НА ОБЩЕСТВЕННЫЙ УКЛАД И ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕДамшин М. В., (Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Г. Санкт-Петербург )
С. 22-29
ЭВОЛЮЦИЯ КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ АГРАРНОГО СЕКТОРА РОССИИ: ОТ ИСТОРИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ К ФЕДЕРАЛЬНОМУ ПРОЕКТУ «КАДРЫ В АПК»Егоров К. А., (аспирант, Государственный университет просвещения (Москва) )
С. 30-35
ПОСЛЕДСТВИЯ ГОЛОДА 1921-1922 ГГ. В ПОВОЛЖЬЕ ДЛЯ ИРКУТСКОЙ ГУБЕРНИИИванов В. В., (кандидат исторических наук, доцент, Иркутский государственный аграрный университет имени А.А. Ежевского)
С. 36-44
ЭВОЛЮЦИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В БАШКОРТОСТАНЕ В 1992 – НАЧАЛЕ 2010-Х ГГ.Меньшиков М. С., (аспирант, ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы» )
Григорьева Н. А., (доктор исторических наук, профессор, ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы» )
Логачёва Н. В., (кандидат исторических наук, доцент ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы» )
Симонова М. А., (доктор исторических наук, ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы» )
Белановская Ю. Е., (кандидат исторических наук, доцент ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы» )
С. 45-48
Н.М. КАРАМЗИН В ОЦЕНКАХ С.М. СОЛОВЬЕВА И В.О. КЛЮЧЕВСКОГО: К ПРОБЛЕМЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В РУССКОЙ ИСТОРИОГРАФИИНикитин А. К., (аспирант Государственный университет просвещения, г. Москва )
С. 49-52
ВОЗНИКНОВЕНИЕ КЛИОМЕТРИКИ И ФОРМИРОВАНИЕ КВАНТИТАТИВНОГО ПОДХОДА В ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКЕОганян В. А., (аспирант Государственный университет просвещения, г. Москва )
С. 53-57
СОСТОЯНИЕ И ТРУДНОСТИ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РУССКОГО СЕВЕРА В 1920-1930-Е ГОДЫ (ПО АРХИВНЫМ МАТЕРИАЛАМ)Петрова О. С., (Соискатель ФГБОУ ВО Вологодского государственного университета)
Безнин М. А., (доктор исторических наук, профессор ФГБОУ ВО Вологодского государственного университета )
С. 58-61
КОНТИНЕНТАЛЬНАЯ БЛОКАДА И ЕЁ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПОРТ Г. АРХАНГЕЛЬСКА В 1807-1811 ГГ.: ПЕРИОДИЗАЦИЯ ДИНАМИКИ ТОРГОВЛИ КАК ОТРАЖЕНИЕ СТРАТЕГИИ АДАПТАЦИИСоловьев В. А., (Аспирант Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М. В. Ломоносова» )
С. 62-71
РОССИЯ И ОБОСТРЕНИЕ ОБСТАНОВКИ НА ТАДЖИКСКО-АФГАНСКОЙ ГРАНИЦЕ В ИЮЛЕ 1993 ГОДА В ОЦЕНКАХ ЦЕНТРАЛЬНЫХ СМИТумаков Д. В., (Кандидат исторических наук, доцент, Ярославский государственный медицинский университет; Ярославский государственный университет имени П.Г. Демидова )
С. 72-77
Педагогика
РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙБикчантаева Д. Д., (ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова» (ИЭУП))
Турнина А. А., (ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова» (ИЭУП))
Фатихова Л. Р., (ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова» (ИЭУП))
Саглам Ф. А., (Кандидат педагогических наук, доцент, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова» (ИЭУП))
С. 78-83
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ К РАЗВИТИЮ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧБлыщик Н. О., (аспирант, старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет»)
С. 84-90
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА МЛАДШИХ КУРСОВ ГУМАНИТАРНОГО ВУЗА НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ ЦИФРОВЫХ МЕДИАТЕХНОЛОГИЙВан И. , (Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы )
С. 91-96
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ: КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ, ВЛИЯНИЕ НА РЕГИОНЫ Жваненко С. А., (канд. экон. наук, доцент ФГБОУ ВО «Азовский государственный педагогический университет им. П.Д. Осипенко» )
Чернышёва Ю. С., (канд. экон. наук, доцент ФГБОУ ВО «Азовский государственный педагогический университет им. П.Д. Осипенко» )
Маевская О. Н., (аспирант ФГБОУ ВО «Азовский государственный педагогический университет им. П.Д. Осипенко» )
С. 97-102
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ МОЛОДЕЖИКайгородов Б. В., (Доктор психологических наук, профессор Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
С. 103-107
РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ГОВОРЕНИЮ СТУДЕНТОВ ВУЗАКалугина О. А., (к.филол.н., доцент, Финансовый университет при Правительстве РФ, (г. Москва, Россия) )
С. 108-113
СОВОКУПНОСТЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ КАК ОСНОВА ПРОДУКТИВНОГО ФИНАНСОВОГО ПОВЕДЕНИЯ И ТРАНСЛЯЦИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИМСЯ Копча В. В., (Старший преподаватель ФГБОУ ВО Азовский государственный педагогический университет им. П.Д. Осипенко )
Кучер С. Ф., (кандидат экономических наук, доцент ФГБОУ ВО Азовский государственный педагогический университет им. П.Д. Осипенко )
Маевская О. Н., (ассистент ФГБОУ ВО Азовский государственный педагогический университет им. П.Д. Осипенко )
С. 114-118
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ФИЗИКЕКрутова И. А., (Доктор педагогических наук, профессор Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
С. 119-123
ТРАДИЦИОННАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА КАК ОСНОВА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-ПИАНИСТОВ В ВУЗАХ КНРЛи Ж. , (аспирант Московский педагогический государственный университет, г. Москва )
Самвелян Т. Э., (доктор педагогических наук, профессор Московский педагогический государственный университет, г. Москва )
С. 124-127
ФОРМИРОВАНИЕ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЯКУТСКОГО ЯЗЫКА СРЕДСТВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ Макарова Р. П., (старший преподаватель Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова )
Никифорова Е. П., (доктор педагогических наук, профессор Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова )
Данилова Н. И., (доктор филологических наук, главный научный сотрудник Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера Сибирского отделения Российской академии наук )
С. 128-133
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗРЕЛОСТИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИНестеров Ю. В., (Доктор биологических наук, профессор Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
Нуртазин В. С., (Аспирант Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
С. 134-138
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ К РИСКАМ СОВРЕМЕННОЙ СРЕДЫ В ПРОЦЕССЕ ГРАЖДАНСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИПалаткина Г. В., (Доктор педагогических наук, профессор Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
Джумаев Р. Г., (аспирант Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
С. 139-144
ИГРЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙСаплина Е. В., (доцент, Московский педагогический государственный университет, г. Москва)
С. 145-148
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗСимонова Т. Н., (Доктор педагогических наук, доцент Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
С. 149-154
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕГРАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТСмирнова Е. Ю., (соискатель Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский университет спорта «ГЦОЛИФК»; главный эксперт Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования и культуры «Центр всестороннего развития детей «Прогресс» (г. Москва, Россия))
Майоров О. В., (кандидат педагогических наук, доцент Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», (г. Москва, Россия).)
С. 155-158
ВОСПИТАНИЕ ИНИЦИАТИВНОСТИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИТетерский С. В., (Доктор педагогических наук, доцент Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
С. 159-163
РОЛЬ ПЕДАГОГА В ГРАЖДАНСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВТимофеева Е. Г., (Доктор исторических наук, профессор Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
Абдарахманов Д. И., (аспирант Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
С. 164-168
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНЧЕСКИХ НАУЧНЫХ ОБЩЕСТВ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕТрещев А. М., (Доктор педагогических наук, профессор; Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
Старков Е. В., (Ассистент Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
С. 169-173
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВХрапов С. А., (Доктор философских наук, доцент Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
Жигульский И. А., (Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева)
С. 174-178
ИНТЕГРАЦИЯ ИДЕЙ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ПОДРОСТКОВЯрошинская А. П., (Доктор биологических наук, доцент Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева )
С. 179-183
Филология
ЮРИДИЧЕСКИЙ ЯЗЫК: СПЕЦИФИКА ЭКВИВАЛЕНТНОГО ПЕРЕВОДААликова С. В., (к. филол. н., доцент Краснодарский университет МВД Российской Федерации )
С. 184-186
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ СТРАТЕГИЙ ПРИ ПЕРЕДАЧЕ ОНОМАСТИКОНА В ПОВЕСТИ ДЖ. ТОЛКИНА «ХОББИТ, ИЛИ ТУДА И ОБРАТНО» (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРЕВОДОВ Н.Л. РАХМАНОВОЙ, Н.Б. ПРОХОРОВОЙ И К.М. КОРОЛЁВА)Антонюк К. М., (Сургутский государственный университет)
Таджибова А. Н., (Кандидат филологических наук, доцент Сургутский государственный университет )
С. 187-192
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ТОПОНИМИКИ МОСКВЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДА ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ (CLIL)Ван Ч. , (аспирант Московский городской педагогический университет )
Михайлова И. Д., (кандидат филологических наук, доцент, Московский городской педагогический университет )
С. 193-196
РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ БИНАРНОЙ ОППОЗИЦИИ «СВОЙ — ЧУЖОЙ» В ОНОМАСТИКОНЕ ЦИКЛА РОМАНОВ С. В. ЛУКЬЯНЕНКО «ДОЗОРЫ»Ван Ш. , (Аспирант Казанский (Приволжский) федеральный университет )
Ахметзянова Л. М., (К.филол.н., доцент Казанский (Приволжский) федеральный университет )
С. 197-201
ОСОБЕНННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗА ГЕРОЯ В ОРИГИНАЛЬНОЙ И ДУБЛИРОВАННОЙ ВЕРСИЯХ ТРЕЙЛЕРАВласенко О. К., (старший преподаватель Тихоокеанский государственный университет, г. Хабаровск )
Геливера Л. О., (кандидат пед.наук, доцент, Армавирский государственный педагогический университет г. Армавир )
Папикян А. В., (кандидат пед. наук, доцент, Армавирский государственный педагогический университет г. Армавир )
С. 202-207
ИССЛЕДОВАНИЕ АНГЛИЙСКИХ ПРЕДЛОГОВ ON И ONTO НА ПРЕДМЕТ ПЕРЕДАЧИ ЗНАЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО И АБСТРАКТНОГО ДВИЖЕНИЯГабитов А. И., (Старший преподаватель Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет», г. Казань, Российская Федерация )
Тарасова Ф. Х., (доктор филологических наук, профессор, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет», г. Казань, Российская Федерация )
С. 208-213
ЭМОТИВНОСТЬ АНГЛОЯЗЫЧНОГО НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОГО КИНОТЕКСТАГорбунова Е. Ф., (кандидат педагогических наук, доцент Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» (г. Новокузнецк) )
Киселева Н. Ю., (кандидат филологических наук, доцент Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» (г. Новокузнецк) )
С. 214-218
КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ПОСТРОЕНИЯ МОТИВАЦИОННЫХ РЕЧЕЙ: ЭКОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)Киселева Н. Ю., (кандидат филологических наук, доцент Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» (г. Новокузнецк) )
Ларионова Т. В., (кандидат филологических наук, доцент Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» (г. Новокузнецк) )
С. 224-230
АНТРОПОНИМЫ, РЕФЕРЕНЦИАЛЬНО СООТНОСЯЩИЕСЯ С РЕАЛЬНЫМИ ИСТОРИЧЕСКИМИ ЛИЧНОСТЯМИ ИНДИИ, В РОМАНЕ С. РУШДИ «MIDNIGHT’S CHILDREN»Колесникова А. В., (Аспирант, Балтийский Федеральный Университет имени Иммануила Канта РФ, г. Калининград )
С. 231-234
РОЛЬ СЛОЖНОПОЖЧИНЁННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В СТРУКТУРЕ НАУЧНОГО ТЕКСТА В ОБЛАСТИ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ХИМИИ Коротун В. Л., (Ст. преподаватель, Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) )
С. 235-238
КОММЕРЧЕСКИЕ НОМИНАЦИИ Г. САРАТОВА В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ОСВЕЩЕНИИ И ВОСПРИЯТИИ РЯДОВОГО НОСИТЕЛЯ ЯЗЫКАНикитина О. В., (Кандидат филологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия»)
Иванова Т. В., (Кандидат филологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия»)
С. 239-247
СОЮЗ РАЗ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯСтепанова Е. Б., (кандидат филологических наук, доцент, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова (г. Москва) )
Цзин Ю. , (соискатель, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова (г. Москва) )
С. 248-252
КРИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС-АНАЛИЗ РОССИЙСКОГО МОЛОДЁЖНОГО ИНТЕРНЕТ-СЛЕНГА НА ОСНОВЕ ТРЁХМЕРНОЙ МОДЕЛИ ФЭРКЛОСун С. , (Хэнаньский университет, Китай)
С. 253-258
КОНЦЕПТ «ЖЕРТВА» В СОВЕТСКОМ ВОЕННОМ КИНО 1960–1970-Х ГОДОВ: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ (НА МАТЕРИАЛЕ ФИЛЬМОВ «ИВАНОВО ДЕТСТВО» И «А ЗОРИ ЗДЕСЬ ТИХИЕ»)Чжан С. , (Аспирант Государственный институт русского языка имени А. С. Пушкина )
С. 259-265
ОБРАЗ ГРИГОРИЯ РАСПУТИНА В РОМАНЕ А. Н. ВАРЛАМОВА «МЫСЛЕННЫЙ ВОЛК»: МЕЖДУ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТЬЮ И ЛИТЕРАТУРНЫМ МИФОМЧжан Ю. , (Аспирант, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Москва, Россия)
С. 266-271
ФУНКЦИИ ШОК-КОНТЕНТА В АККАУНТАХ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ (НА ПРИМЕРЕ МЕССЕНДЖЕРОВ ВК И МАХ)Чэнь Ц. , (Аспирант Санкт-Петербургский государственный университет )
С. 272-277
НЕОФИЦИАЛЬНЫЙ РЕГИСТР ВОЕННОГО ДИСКУРСА (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)Шермазанова С. В., (кандидат социологических наук, доцент, Военный университет им. князя Александра Невского )
С. 278-282
КИТАЙСКАЯ ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА КАК ОСНОВА ИМИДЖА КИТАЯ В МИРЕШи Д. , (Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы )
С. 283-287
ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"

Серия - Гуманитарные науки